![\"163925804](\"https:\/\/stamparmakarije.me\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/163925804_4174046779324750_8391689262068699279_n.jpg\")
U organizaciji Centra za poticanje darovitosti iz Rijeke organizovana je online nedjelja darovitosti na kojoj je u\u010destovala i pedagogica Andrijana Radinovi\u0107.<\/p>\nU organizaciji Centra za poticanje darovitosti iz Rijeke organizovana je online nedjelja darovitosti na kojoj je u\u010destovala i pedagogica Andrijana Radinovi\u0107.<\/p>\n
22.03.2021.godine odr\u017eano je predavanje za prosvjetne radnike [ZOOM] Uvodni i pozdravni govor, dr. Jasna Arrigoni koja je direktorica Centra za poticanje darovitosti u Rijeci.Zatim je predavanje na temu \u201c, vanr. prof. Dr Mojca Kukanja Gabrijel\u010di\u010d (Pedago\u0161ki fakultet Univerziteta na Primorskom, Slovenija)Diferencijacija ili individualizacija obrazovanja je vi\u0161edimenzionalna i vi\u0161ezna\u010dna pojava koja je va\u017ena kako sa stanovi\u0161ta pojedinca kome je odre\u0111eno obrazovanje namijenjeno, tako i sa stanovi\u0161ta dru\u0161tva koje pru\u017ea, organizuje i sprovodi obrazovanje. Svrha razlikovanja pojedinih elemenata obrazovno-vaspitnog rada sa nadarenim u\u010denicima podrazumijeva optimizaciju i racionalizaciju obrazovnog procesa u individualnom i socijalnom smislu. Buduc\u0301i da slovena\u010dki \u0161kolski sistem u osnovi nije najprihvatljiviji za takve u\u010denike, \u010desto se de\u0161ava da se njihovi potencijali zanemare. Rezultati istra\u017eivanja me\u0111u nastavnicima razredne nastave svedo\u010de da je va\u017eno razlikovati odre\u0111ene elemente obrazovnog rada sa nadarenim u\u010denicima, me\u0111u kojima isti\u010du ciljeve u\u010denja, nastavne metode i oblike u\u010denja. Predstavljeni su razli\u010diti diferencirani elementi obrazovnog rada koji se mogu koristiti u radu sa nadarenim u\u010denicima u okviru heterogenih odeljenja.<\/p>\n
<\/p>\n
Kurikularni modeli nadarenog obrazovanja, mag. Maru\u0161ka \u017deljeznov Seni\u010dar (Me\u0111unarodni institut za obrazovanje talenata (ITEI), Slovenija)<\/p>\n
U kontekstu stvaranja podsticajnog okru\u017eenja za u\u010denje u \u0161koli \/ slovena\u010dko podsticajno okru\u017eenje za u\u010denje \/ <\/span>predstavljeni su razli\u010diti kurikularni modeli. Tri kurikularna modela su predstavljena u kontekstu kako uklju\u010duju socijalno, kurikularno, didakti\u010dko i fizi\u010dko okru\u017eenje za u\u010denje.<\/p>\n 23.03.2021. odr\u017eano je za stru\u010dne saradnike i za roditelje potencijalno nadarene djece (do 10 godina), [ZOOM]<\/p>\n Darovito dete i burne emocije, Ivana So\u0161ic\u0301 Antunovic\u0301, stru\u010dni saradnik psiholog (Dje\u010dji vrtic\u0301 Su\u0161ak, Rijeka, Centar za poticanje darovitosti)<\/p>\n \u201eDarovito dete i burne emocije (dete i roditelj)\u201c, predavanje za roditelje potencijalno nadarene djece (pred\u0161kolskog i ranog \u0161kolskog uzrasta) o odnosu kognitivnog i emocionalnog razvoja. \u0160ta je sa burnim osjec\u0301anjima? Kako sebi pomoc\u0301i<\/p>\n 24.03.2021.godine OKRUGLI STO [ZOOM]<\/p>\n (Ne) doprinos lokalne uprave i samouprave u podsticanju darovite djece i omladine<\/p>\n gosti: dr.sc. Dr Ljiljana Krneta Dr \u017deljko Ra\u010dki Jasna Cvetkovic\u0301-Lai, mr Dubravko \u010cop Miroslav Hu\u0111ak, Tatjana \u0160ubat, dipl. Ekonomista, dr Marina Peranic\u0301 \u0160eveljevic\u0301 Jasna Arigonni, doc.dr.sc. Danijela Blanu\u0161a Tro\u0161elj; moderator: Zvonimir Peranic\u0301.<\/p>\n Darovitost se zasniva na visokim sposobnostima pojedinca, odre\u0111enim osobinama li\u010dnosti, od kojih je motivacija klju\u010dna u transformaciji u produktivnu darovitost i kreativnost. Faktori okoline zna\u010dajno doprinose pozitivnom razvoju pojedinca u odraslu darovitu osobu. a posebno je zna\u010dajan obrazovni sistem. Svrha okruglog stola je da otvori diskusiju o ulozi lokalne vlasti u podsticanju darovite djece i mladih kao va\u017enog faktora \u017eivotne sredine koji uti\u010de na lokalnu obrazovnu politiku.<\/p>\n 24.03.2021. PREZENTACIJA KNJIGE [ZOOM]<\/p>\n Podsti\u010duc\u0301i emocionalnu kompetentnost u\u010denika u \u0161koli, Ljiljana Krneta i Emina Simunic\u0301, recenzent: akademik dr.sc. Grozdanka Gojkov<\/p>\n Rukopis \u201ePodsticanje emocionalne kompetentnosti u\u010denika u \u0161koli\u201c Ljiljane Krneta i Emine Simunic\u0301 namijenjen je nastavnicima savremene \u0161kole za profesionalni razvoj, a kroz sticanje znanja o zna\u010daju emocija, kao i razvijanju svijesti o va\u017enosti razvijanja emocionalnih kompetencije kod u\u010denika.<\/p>\n 25.03.2021.PREDAVANJE za roditelje i sve zainteresovane [ZOOM]<\/p>\n Covid 19: Savr\u0161eno vreme za obogac\u0301ivanje ili ubrzanje va\u0161eg nadarenog djeteta, dr Monita Leavitt, me\u0111unarodna specijalistkinja za obrazovanje nadarenih, SAD<\/p>\n Kako pomo\u0107i svom nadarenom djetetu da prona\u0111e na\u010dine da se izbori sa tjeskobom, tugom i izolacijom ove pandemije. Dobili smo zna\u010dajne informacije o projektima iz cijelog svijeta koji pru\u017eaju moguc\u0301nosti za obogac\u0301ivanje i ubrzanje koji uti\u010du na kreativnost va\u0161eg djeteta i kako da se pove\u017eu sa autenti\u010dnom publikom.<\/p>\n 26.03.2021.godine PREDAVANJE za roditelje i stru\u010dnjake za rano i pred\u0161kolsko obrazovanje [ZOOM]<\/p>\n Kad je (ne) prerano, Ljiljana Bra\u0161nic\u0301, stru\u010dni saradnik psiholog Zakoni u korist otkrivanja i utvr\u0111ivanja darovitosti djece ranog i pred\u0161kolskog uzrasta i sprovo\u0111enja programa namijenjenih njima rijetko se primenjuju u praksi. Uobi\u010dajeno je verovanje da su sva djeca pred\u0161kolskog uzrasta potencijalno nadarena, a \u010dinjenica da su neka djeca pred\u0161kolskog uzrasta neopravdano izmi\u010de pa\u017enji pojedinca i dru\u0161tva.<\/p>\n Blagodati prepoznavanja darovitosti u pred\u0161kolskom uzrastu odnose se prije svega na ja\u010danje kompetencija roditelja i vaspita\u010da u cilju pru\u017eanja pravovremene i stru\u010dne, nau\u010dno i iskustveno zasnovane podr\u0161ke djetetu. Da bi deklarativno pravo djeteta prepoznalo, podr\u017ealo i podstaklo darovitost da za\u017eivi, va\u017eno je zapo\u010deti prakti\u010dnu akciju \u0161to je ranije moguc\u0301e.<\/p>\n Nikada nije prerano za prepoznavanje darovitosti – mo\u017ee jednostavno biti prekasno.<\/p>\n {AG rootFolder=”\/images\/sampledata” thumbWidth=”200” thumbHeight=”130” newImageTag=”0” newImageTag_days=”7” paginUse=”1” paginImagesPerGallery=”10” albumUse=”1” backgroundColor=”#ffffff” foregroundColor=”#808080” highliteColor=”#fea804” frame_width=”500” frame_height=”350” showSignature=”0” plainTextCaptions=”1” ignoreError=”1” ignoreAllError=”0” thumbAutoSize=”none” template=”classic” popupEngine=”pirobox” arrange=”priority”}\/202021\/andrijana_rijeka{\/AG}<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" U organizaciji Centra za poticanje darovitosti iz Rijeke organizovana je online nedjelja darovitosti na kojoj je u\u010destovala i pedagogica Andrijana Radinovi\u0107. 22.03.2021.godine odr\u017eano je predavanje za prosvjetne radnike [ZOOM] Uvodni i pozdravni govor, dr. Jasna Arrigoni koja je direktorica Centra Op\u0161irnije…<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":798,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[],"class_list":["post-799","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-naslovna"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/stamparmakarije.me\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/799","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/stamparmakarije.me\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/stamparmakarije.me\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/stamparmakarije.me\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/stamparmakarije.me\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=799"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/stamparmakarije.me\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/799\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1040,"href":"https:\/\/stamparmakarije.me\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/799\/revisions\/1040"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/stamparmakarije.me\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/798"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/stamparmakarije.me\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=799"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/stamparmakarije.me\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=799"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/stamparmakarije.me\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=799"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}