<\/p>\n
<\/p>\n
Osnovna<\/span> \u0161<\/span>kola<\/span>\u00a0 \u201e\u0160<\/span>tampar<\/span> Makarije<\/span>\u201d\u00a0 <\/span>je<\/span> po<\/span>\u010d<\/span>ela<\/span> sa<\/span> radom<\/span>,\u00a0 <\/span>ne<\/span> tako<\/span> davne<\/span>, 1994. <\/span>godine<\/span> i<\/span> svoju<\/span> tradiciju<\/span> stvara<\/span> nagradama<\/span>\u00a0 <\/span>i<\/span> priznanjima<\/span>. <\/span>Uz<\/span>\u00a0 <\/span>naro<\/span>\u010d<\/span>it<\/span>\u00a0\u00a0 <\/span>organizaciono<\/span>\u00a0 – <\/span>radni<\/span>\u00a0 <\/span>ambijent<\/span> postala<\/span> je<\/span> \u0161<\/span>kola<\/span>\u00a0 <\/span>koja<\/span> se<\/span> sa<\/span>\u00a0 <\/span>posebnim<\/span> po<\/span>\u0161<\/span>tovanjem<\/span>\u00a0 <\/span>pominje<\/span> u<\/span> na<\/span>\u0161<\/span>oj<\/span> sredini<\/span>, <\/span>pa<\/span> i<\/span> mnogo<\/span> \u0161<\/span>ire<\/span>.<\/span> Za veoma kratko vrijeme, realizuju\u0107i zadatke\u00a0 na polju obrazovanja i vaspitanja,\u00a0 postala je ustanova\u00a0 u kojoj se na savremeni na\u010din, kroz kabinetsku nastavu, dostigao takav nivo\u00a0 koji je svrstao\u00a0 me\u0111u eksperimentalne \u0161kole.<\/span><\/span><\/p>\n Izbor \u0161kole\u00a0 za izvo\u0111enje\u00a0 svih\u00a0\u00a0 programa i projekata\u00a0 u vaspitno-obrazovnom radu, veliko su priznanje i pokazatelj\u00a0 kako se radi u ovoj ustanovi. Nije onda ni \u010dudo, \u0161to se u nastavnim i vannastavnim\u00a0 aktivnostima,\u00a0 dobrim rezultatima, potvr\u0111uje\u00a0 visok rejting \u0161kole,\u00a0 kako na op\u0161tinskim, tako i na dr\u017eavnim i\u00a0 me\u0111unarodnim smotrama.<\/span><\/p>\n Zaslugom svih zaposlenih, \u0161kola je stekla renome i ugled \u00a0i postala je ogledna\u00a0 u svakom pogledu.<\/span> Najve\u0107e priznanje iz oblasti vaspitanja i obrazovanja, nagradu \u201eOKTOIH\u201d, \u0161kola je dobila \u0161kolske 2011\/12.<\/span><\/b><\/span><\/p>\n \u0160kola po mjeri djeteta\u00a0 je po\u010detak realizacije jedne od osnovnih stavki reforme \u0161kolstva, prvi korak ka inkluzivnom obrazovanju. Od prvog dana, \u0161kola je po\u010dela edukaciju nastavnika i roditelja, u saradnji sa vrti\u0107ima, kroz edukativne radionice.<\/span><\/p>\n Inkluzivno obrazovanje je sastavni dio nove, reformisane \u0161kole. Danas se u \u0161koli obrazuje 12 u\u010denika sa posebnim obrazovnim potrebama, a svi nastavnici i u\u010ditelji, kao i uprava \u0161kole, pro\u0161li su edukaciju kroz seminare Ministarstva prosvjete i nauke i Zavoda za \u0161kolstvo, ali i radionice koje su organizovane u \u0161koli od strane PP slu\u017ebe. No, i dalje se radi na usavr\u0161avanju svih, jer je inkluzivno obrazovanje vezano za individualne potrebe, kako djece sa smetnjama u razvoju, tako i djece koja su natprosje\u010dna.<\/span><\/p>\n Od\u00a0 1994.godine\u00a0 pa do danas,\u00a0 kolektiv Osnovne \u0161kole <\/span>\u201e\u0160<\/span>tampar<\/span> Makarije<\/span>\u201d<\/span>\u00a0 <\/span>su krasili veliki entuzijazam\u00a0 prema pozivu\u00a0 i poslu koji se obavlja. Dvadeset \u010detvrta godina je zapo\u010dela. \u0160kola \u00a0se izdvojila i postala posebna, kako u realizaciji\u00a0 vaspitno-obrazovnog rada, tako i na poljima\u00a0 saradnje u kolektivu, sa roditeljima, dru\u0161tvenom sredinom, dr\u017eavnim, me\u0111unarodnim \u00a0i stru\u010dnim institucijama.<\/span><\/span><\/p>\n Osvrtom na prethodni\u00a0 period,\u00a0 mogu se uo\u010diti veliki pomaci\u00a0 kada je u pitanju porast\u00a0 brojnog stanja. 1994. godine, \u0161kolu je poha\u0111ao 751 u\u010denik, raspore\u0111eni u 27 odjeljenja<\/b>, a danas \u0161kolu poha\u0111a 1685 u\u010denika, raspore\u0111enih u 67 odjeljenja. <\/b>Na istom prostoru, iz godine u godinu, rastom broja u\u010denika, rasli su i uspjesi, a sve uo\u010dljiviji manjak prostora, nije bio prepreka da se posti\u017eu bolji rezultati, kako u nastavnom procesu, tako i na svim poljima \u017eivota i rada \u0161kole.<\/span><\/p>\n Iskustva iz\u00a0 proteklog\u00a0 perioda\u00a0 su\u00a0 druga\u010dija i slu\u017ee kao osnova za planiranje u \u0161kolskoj 20<\/span>1<\/span>7\/2018. godini.\u00a0 U prethodnoj, 2016\/2017. godini, Pedago\u0161ko vije\u0107e, U\u010deni\u010dki parlament i Savjet roditelja su svojim aktivnim radom\u00a0 doprinijeli\u00a0\u00a0 intenzivnoj\u00a0 komunikaciji\u00a0 izme\u0111u\u00a0 \u0161kole, roditelja i u\u010denika. Ponosni smo na\u00a0 nagrade\u00a0 koje su\u00a0 na\u0161i u\u010denici i njihovi\u00a0 mentori donijeli sa takmi\u010denja, smotri, konkursa. Na\u0161i u\u010denici bili su veoma uspje\u0161ni na Dr\u017eavnom takmi\u010denju- I mjesto iz matematike i II mjesto iz italijanskog jezika. Na\u00a0 takmi\u010denju na PMF-u \u00a0u\u010denici su osvojili prvo, drugo i dva tre\u0107a mjesta iz matematike. Diplomu \u00bbLu\u010da\u00ab je dobilo\u00a0 36 u\u010denika u protekloj godini. \u00a0Ako\u00a0 tome dodamo i op\u0161ti uspjeh\u00a0 postignut na kraju godine moramo biti zadovoljni.\u00a0 <\/span>Prolaznost na nivou \u0161kole bila je 99,8 , a srednja ocjena 4,54. <\/span><\/span><\/p>\n Godi\u0161nji plan i program \u0161kole za 2016\/2017. godinu\u00a0 uspje\u0161no je realizovan. Ostvaren je planirani broj\u00a0 radnih i nastavnih dana i \u010dasova.\u00a0 Uspje\u0161no je organizovana dopunska i dodatna nastava, kao i rad sekcija. Realizovan je Plan i program PRN\u0160-a, realizovana\u00a0 je petodnevna eskurzija za u\u010denike IX razreda i \u010detvorodnevna \u0161kola u prirodi za u\u010denike I-V razreda. <\/span><\/p>\n \n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Osnovna \u0161kola\u00a0 \u201e\u0160tampar Makarije\u201d\u00a0 je po\u010dela sa radom,\u00a0 ne tako davne, 1994. godine i svoju tradiciju stvara nagradama\u00a0 i priznanjima. Uz\u00a0 naro\u010dit\u00a0\u00a0 organizaciono\u00a0 – radni\u00a0 ambijent postala je \u0161kola\u00a0 koja se sa\u00a0 posebnim po\u0161tovanjem\u00a0 pominje u na\u0161oj sredini, pa i Op\u0161irnije…<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1556,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2,47],"tags":[],"class_list":["post-6","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-naslovna","category-o-nama"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/stamparmakarije.me\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/6","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/stamparmakarije.me\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/stamparmakarije.me\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/stamparmakarije.me\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/stamparmakarije.me\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=6"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/stamparmakarije.me\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/6\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3006,"href":"https:\/\/stamparmakarije.me\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/6\/revisions\/3006"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/stamparmakarije.me\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/1556"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/stamparmakarije.me\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=6"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/stamparmakarije.me\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=6"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/stamparmakarije.me\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=6"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}